2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......

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導(dǎo)讀:

     求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心。6月14日下午,光華管理學(xué)院1號(hào)樓101教室內(nèi)座無(wú)虛席,炎熱的天氣阻擋不了申請(qǐng)者的熱情,北大光華MBA項(xiàng)目招生說(shuō)明會(huì)正在這里輕松而熱烈地進(jìn)行,來(lái)自全國(guó)各地400余位申請(qǐng)者參加了MBA項(xiàng)目招生說(shuō)明會(huì)。光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目招生部主任高立紅老師,光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心副主任水倩老師, MBA項(xiàng)目2012級(jí)P4班張重威以及2014級(jí)I班王丹同學(xué),參與并就2014年MBA項(xiàng)目招生政策、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、在校生心得及新生備考經(jīng)驗(yàn)與在座的申請(qǐng)者進(jìn)行了交流和分享。本次活動(dòng)由2014級(jí)MBA項(xiàng)目P2班楊斌同學(xué)主持。

    活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng),招生部高立紅老師率先上臺(tái)宣導(dǎo),向各位申請(qǐng)者的積極參與表示了熱烈歡迎和感謝。高老師首先介紹了光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目的培養(yǎng)特色,包括兩年制學(xué)制、精品課程、整合實(shí)踐、國(guó)際視野、中國(guó)指數(shù)、人文精神及MBA+。 其中重點(diǎn)講解了MBA+ ,MBA的培養(yǎng)兼具知識(shí)廣度和行業(yè)深度,為深化行業(yè)深度,北大光華MBA項(xiàng)目從2014年開(kāi)始開(kāi)設(shè)行業(yè)模塊課程,把已有的MBA項(xiàng)目引向MBA+。行業(yè)模塊課程涉及當(dāng)前社會(huì)最熱門的產(chǎn)業(yè),包括醫(yī)療與健康產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、新金融及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)。自2015年起,光華MBA項(xiàng)目將把醫(yī)療與健康產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)做為MBA培養(yǎng)的兩個(gè)專業(yè)方向。然后高立紅老師介紹了學(xué)院優(yōu)秀的師資力量、校友資源方面的優(yōu)勢(shì)及歷屆光華校友開(kāi)展的活動(dòng)。面對(duì)到場(chǎng)的申請(qǐng)者,她針對(duì)大家最關(guān)心的招生政策和招生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了說(shuō)明,2015年的招生繼續(xù)全面實(shí)行“先面試,后考試”的招生方式,針對(duì)考生的教育背景、職業(yè)成就及個(gè)人特質(zhì)等各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。接著高老師認(rèn)真介紹了光華管理學(xué)院MBA各類項(xiàng)目的類型與特點(diǎn),宣導(dǎo)了申請(qǐng)報(bào)考的具體流程并強(qiáng)調(diào)了報(bào)考過(guò)程中的注意事項(xiàng), 還為申請(qǐng)者介紹了各類獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)選規(guī)則。最后,高立紅老師還針對(duì)申請(qǐng)者關(guān)切的問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明,她鼓勵(lì)申請(qǐng)者不畏挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)面對(duì)和準(zhǔn)備申請(qǐng)工作。

    水倩老師隨后進(jìn)行了發(fā)言,她進(jìn)一步介紹了MBA項(xiàng)目的在就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì),通過(guò)與申請(qǐng)者分享光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目就業(yè)數(shù)據(jù),深化了申請(qǐng)者對(duì)光華MBA項(xiàng)目的認(rèn)知和了解。水倩老師的宣導(dǎo)熱情洋溢,重要包含以下幾點(diǎn):第一,學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心的情況,深化與企業(yè)的合作,為學(xué)生做好職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)范,同時(shí)提升學(xué)院品牌形象;第二,職業(yè)發(fā)展中心工作,不僅指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)工作,同時(shí)還為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)發(fā)展服務(wù),而學(xué)院優(yōu)秀的職業(yè)導(dǎo)師和著名的實(shí)習(xí)企業(yè)為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);第三,近年光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目畢業(yè)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù),以及畢業(yè)生在薪酬、工作崗位等方面的優(yōu)異數(shù)據(jù)。水倩老師的講述不僅解決申請(qǐng)者在自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的顧慮,更為申請(qǐng)者提供了重要參考依據(jù)。
 
        接下來(lái),來(lái)自MBA項(xiàng)目2012級(jí)P4班的張重威同學(xué)與2014級(jí)I班王丹同學(xué),分別就在校學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷與新生備考經(jīng)驗(yàn)與申請(qǐng)人進(jìn)行了分享。張重威同學(xué)首先介紹了他申請(qǐng)光華MBA項(xiàng)目的歷程,從憧憬到不斷認(rèn)識(shí)自我,到毅然跳出現(xiàn)有舒適的生活追求自己的夢(mèng)想;隨后是他在光華學(xué)習(xí)感悟,不僅在于頂尖的學(xué)者師資和豐富的國(guó)際名校交換機(jī)會(huì),更在于北京大學(xué)沉淀百年的文化與科學(xué)民主的精神;最后他介紹了北大的國(guó)際化課程與各類豐富多彩的課余文化生活,為申請(qǐng)者描繪了MBA項(xiàng)目學(xué)生在北大學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的全景畫(huà)卷。另外,王丹同學(xué)與申請(qǐng)者分享了她的MBA項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),她建議申請(qǐng)者第一步要解決定位問(wèn)題認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)光華確定目標(biāo);第二步準(zhǔn)備材料要自我梳理,發(fā)掘亮點(diǎn);第三步面試環(huán)節(jié)調(diào)整心態(tài),從容自信展示最好的自己;第四步如果獲得預(yù)錄取資格,制定合理的計(jì)劃,充分利用時(shí)間做好聯(lián)考復(fù)習(xí)。
        隨后,針對(duì)于申請(qǐng)者的各類問(wèn)題,高立紅老師、水倩老師以及2位MBA同學(xué)分別給予了詳盡的解答,400多位申請(qǐng)者積極與老師及同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),展示出對(duì)光華MBA項(xiàng)目極大的熱忱。近3個(gè)小時(shí)的MBA項(xiàng)目招生說(shuō)明會(huì),解決了大部分申請(qǐng)者的疑惑,為申請(qǐng)者的申請(qǐng)與備考指明了方向。
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    博雅塔、未名湖、圖書(shū)館構(gòu)筑了美麗的燕園,而大家大師、百年積淀和文化精神更是無(wú)數(shù)人執(zhí)著于北大的原因。師者,傳道授業(yè)解惑也,申請(qǐng)者為夢(mèng)想相約光華,筑夢(mèng)燕園,從這里開(kāi)始。